【フォニックス】目からウロコのつづりルール<パート3>-Vol.6-
この「目からウロコ」のルールも今回で最後です。実はまだまだあるのですが、メジャーなものということで今までのルールを選んできました。今回お伝えするのは、子音についてのルールです。
1.「子音+子音」で新しい音
前回、2つの母音で新しい音を作るルールを学びましたが、今回は2つの子音で新しい音を作るルールについてご説明をします。
それでは、いまみなさんが学ばれている「phonics」という単語を例にご説明します。
pはプのような音、hはハのような音と、一つ一つの音では学びますが、「ph」と子音が2つ並んだ場合は、fの音(フのような音)になります。元々のアルファベットの音とは異なる新しい音ですよね。
代表的な組み合わせで、下記のものがあります。
つづり | 読み方 | 単語の例 |
ch | チュ | church, chair |
sh | シュ | shoes, ship |
ph | フ | phonics, phone |
th | ズ | this, those |
th | ス | think, thick |
ここまで学んだら、おすすめの早口言葉がこちら。
※ピンクのところは/s/の音。オレンジのところは/sh/の音。
似ているようで似ていないこれらの音。混じらないように、早くできるか、ぜひお子さんとチャレンジしてください!
2.読まない子音
今度は、読まない(音がない)子音のルールです。
例えば、秋という意味の「autumn」を単語を例に説明しますね。
最後のmnのnは読みません。これはmnと単語の最後に来たら読まないというルールになります。過去にフォニックスを学んでくれたお母さんが、「オータムンって読んでた」とびっくりされていたこのルール。知らなかったら、そのように可愛い単語になりますよね。
代表的な組み合わせで、下記のものがあります。
読まないb | thumb, climb |
読まないd | badge, wedge |
読まないh | hour, ghost |
読まないk | kneel, knead |
読まないt | listen, match |
さて、ここまで3回に渡り続けてきた「目からウロコ」のフォニックスルールシリーズいかがでしたか?ぜひ本コラムをブックマークに保存して、お子さんとの勉強に活かしていてくださいね。
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